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孩子沉溺于手机怎么办,学会这几招,让孩子轻松扔掉手机!_育儿

发布日期:2020-06-06 02:23   来源:未知   阅读:

今天办公室一位同事上午去孩子学校参加了“六?一”儿童节的活动,由于单位临时有比较紧急的工作需要她回来处理一下,于是下午她带着放假的女儿来办公室工作,把女儿安顿在另一张空闲的办公桌前写作业。

于是出现了以下对话:

同事:你快把作业写好,今天写完明天我们就带你去看海豚。

女儿:我不想看海豚,我想玩手机。

同事:不行,你赶紧写作业,写完作业晚上带你去吃你喜欢的披萨。

女儿:那我可以边看手机边吃披萨吗?

同事:别废话,赶紧写作业!

女儿:那我写完作业就要玩手机!

最终同事败下阵来:行行行,你先赶紧写作业!

整个办公室瞠目结舌,不禁感慨:这孩子得好好培养,是个当谈判专家的好苗子。

玩笑归玩笑,相信很多家庭都有类似的讨价还价情节,也有同款宝宝:有的孩子沉迷于手机,有的沉迷于ipad,有的沉迷于电视,甚至有的沉迷于电脑。

大多数家长都在抱怨:

如今科技发达了,不只是我们工作、学习、生活离不开电子产品了,连3岁小孩都离不开了。

其实,在当今社会,让孩子完全不接触电子产品不可能的。现在连很多教育机构都通过网络来进行教学,所以完全戒断是不现实的。那么应该如何让孩子合理使用手机而不成瘾呢?

1. 家长要以身作则

如果孩子过度依赖手机、ipad等电子产品,家长在一味地责骂和约束孩子之前,应该首先反思自己有没有给孩子起到正确的引导作用。

有的家庭电视常开,有的家长沉迷于ipad追剧,有的家长沉迷于电脑打游戏,有的家长长期“机”不离手:陪孩子的时候在看手机,吃饭也看手机,甚至连去卫生间也要看手机。

时间一长,孩子就会好奇:那些会发光会讲话的方盒子是什么东西,爸爸妈妈那么喜欢,我也要看。

于是孩子跟着家长看一段时间,也爱上这些“方盒子”了。

所以要纠正孩子电子产品成瘾的习惯,

家长应该以身作则,尽量减少使用电子产品的时间(工作需要除外),给孩子起到正确的引导作用。

2. 培养孩子其他的兴趣爱好

大多数孩子喜欢玩电子产品,是因为无事可做。

所以家长为了减少孩子接触电子产品的时间,

应该适当的多给孩子安排亲子活动,特别是户外活动、体育运动、艺术培养等,帮助孩子挖掘新的兴趣爱好,作为游戏的“替代品”。

孩子精力有限,全身心投入新的兴趣爱好后,自然没多少时间玩电子产品了,时间一长,电子产品便抛之脑后了。

3. 必要时控制电子产品的使用范围和使用时长

在孩子必须使用电子产品时,如孩子使用电子产品进行学习时(现在有很多教育机构是网络教学),

家长应该陪同孩子一起使用,避免孩子用作其他用途。

此外,即使电子产品是用于学习,家长也应该

严格把控使用时长,每次使用时间尽量控制在半小时以内,最长不应超过一个小时。

4. 别把电子产品当作“电子保姆”

有的家长有要事在身无暇顾及孩子,便会把手机、ipad之类的电子产品扔给孩子,让孩子自己玩,不要打扰自己。

这样家长一时轻松,却要花十倍百倍的功夫来纠正孩子过度依赖电子产品的陋习。

因此建议家长平时给孩子培养一些其他的可以独立完成的项目:

如培养孩子独立阅读的习惯,培养孩子自己绘画的爱好等。

5. 别把电子产品当作“奖励品”

在孩子对电子产品还比较依赖的时候,孩子常会把电子产品作为“奖励品”来跟家长讨价还价,比如文章开头提到的“写完作业就要玩手机”,还有“吃完饭就可以看电视”,甚至还有大一点的孩子跟家长提出“考试成绩达到多少名就要买电脑”等,诸如此类。

把电子产品当作“奖励品”,虽然能在短期内获得较好的成效,但会加重孩子对电子产品的依赖程度,并且以后会要求更高的“奖励”,所以家长要从开始就杜绝此类情况发生。

结语:孩子生来是一张白纸,所有的行为习惯都是受家庭环境、父母引导而来的,因此家长应以身作则,通过言传身教,或潜移默化,或有意引导,使孩子把更多的注意力及兴趣爱好放在当下众多的电子产品尤其是手机之外,让孩子养成良好的行为习惯。